3 classes de maternelles et 6 classes primaires de la petite section au CM2
Elle est un lieu d'épanouissement où chaque enfant est accueilli, accompagné et encouragé à grandir. Elle veille à offrir à tous les élèves les meilleures conditions de réussite scolaire, en respectant leur rythme d'apprentissage, leur personnalité et leur singularité.
L'équipe pédagogique met en œuvre une pédagogie fondée sur l'encouragement, l'estime de soi et la bienveillance. Elle développe chez les élèves le goût de la persévérance et du travail bien fait.
À la rentrée 2026, l'établissement accueille 260 élèves.
Tout au long de l'année, les enfants participent à de nombreuses activités : pratiques sportives, sorties éducatives, ateliers, projets de classe et groupes de travail favorisant les apprentissages et l'épanouissement de chacun.
Une attention particulière est portée aux élèves rencontrant des difficultés personnelles ou scolaires (manque de concentration, de confiance en soi, difficultés d'apprentissage, etc.), afin de les aider à progresser sereinement.
Il répond aux besoins de chaque enfant, dans le respect de son parcours, de son rythme et de ses capacités. Il a pour objectifs de :
L'établissement accorde une attention particulière aux élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment ceux présentant un haut potentiel intellectuel (HPI) ou des troubles spécifiques des apprentissages (troubles « dys »).
Le numérique est intégré aux apprentissages et accompagne les élèves, notamment en cycle 3, dans le développement de leurs compétences et de leur autonomie grâce aux outils numériques (TICE).
L'anglais est enseigné de la Petite Section au CM2 selon la méthode Cambridge, favorisant une acquisition progressive de la langue à l'oral et à l'écrit. Un atelier de théâtre en anglais est proposé sur le temps méridien pour développer l'expression orale de manière ludique. Les élèves de CM2 peuvent également préparer le test Cambridge lors d'un stage pendant les vacances. Il est suivi d'une cérémonie de remise des diplômes.
Une initiation à l'espagnol est proposée en CM2.
La pastorale accompagne chaque enfant dans son développement humain et spirituel, dans le respect des convictions de chacun.
Un temps hebdomadaire d'Éveil à la Foi, de Culture religieuse ou de Catéchèse est proposé de la maternelle au CM2, selon l';âge des élèves et le choix des familles.
L'année est rythmée par des célébrations, la découverte des valeurs salésiennes et des temps de partage.
Une équipe salésienne propose également un accompagnement pour les enfants qui désirent découvrir la vie et l'héritage spirituel des fondateurs des Sœurs Oblates de Saint-François de Sales. À travers cette démarche, ils sont invités à mieux connaître la pensée de Saint François de Sales et à s'approprier les valeurs de son Directoire spirituel.
L'éducation au développement durable et à une alimentation équilibrée fait partie intégrante du projet éducatif de l'établissement. Dès le plus jeune âge, les élèves sont sensibilisés aux gestes écoresponsables afin de développer des habitudes qui les accompagneront tout au long de leur vie.
L'école encourage chacun à composer un plateau-repas équilibré et à ne prendre que les quantités qu'il est en mesure de consommer, afin de lutter contre le gaspillage alimentaire et de promouvoir une démarche de « zéro déchet dans l'assiette ».
Au quotidien, les élèves participent activement au tri sélectif en classe et s'impliquent dans l'entretien de la cour de récréation. Ils deviennent ainsi des acteurs responsables de leur environnement.
Le jardin potager de l'école constitue également un véritable support pédagogique. Il permet aux enfants de découvrir les cycles de la nature, de comprendre les besoins des végétaux et de développer le respect du vivant à travers des activités concrètes et enrichissantes.
Les activités périscolaires, proposées chaque jour durant la pause méridienne, offrent aux élèves des moments de découverte, de créativité, de détente et de partage. Elles sont animées par des intervenants extérieurs, des parents d'élèves, des Sœurs ainsi que par le personnel de l'établissement.
Les enfants peuvent choisir parmi une grande diversité d'ateliers : théâtre, échecs, activités créatives, jeux coopératifs et jeux de société, Kapla, Rubik's Cube…, ainsi que des ateliers de lecture plaisir, d'écriture d'histoires et d’articles, d’informatique.
Des ateliers de langues vivantes sont également proposées en anglais et en espagnol permettant aux élèves de découvrir ou d'approfondir ces langues dans un cadre ludique.
Le coin lecture accueille les enfants qui souhaitent profiter d'un moment de calme.
À partir de la rentrée 2026, l'école ouvre une garderie chaque mercredi matin, de 8 h à 12 h, avec la possibilité d'accueillir les enfants à partir de 9 h.
L'encadrement est assuré par les ASEM de l'établissement, accompagnées de différents intervenants. Les élèves bénéficient d'un programme d'activités variées, alliant découverte, créativité et épanouissement : activités sportives, musicales, linguistiques et scientifiques. Tous les quinze jours, des ateliers sont également animés par les enseignants et des étudiants de l’EPF.
Les inscriptions sont possibles à l'année ou de manière ponctuelle, dans la limite des places disponibles et sous réserve d'une réservation au moins une semaine à l'avance.
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